ELEIÇÕES: Rangel Júnior desbanca adversários e vence consultas prévias para Reitor da UEPB
Candidato da atual reitora Marlene Alves, Rangel Júnior desbanca adversários, vence consultas prévias para Reitor da Universidade Estadual da PB
O candidato a reitor da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) encabeçando a chapa 5 “Sou Mais UEPB”, o professor Antônio Guedes Rangel Junior garantiu na noite desta quarta-feira (16) a vitória nas consultas prévias para Reitor da entidade. Rangel despontava como a preferência em todas as pesquisas de boca de urna e hoje foi consolidado vencedor. Rangel Júnior é o candidato apoiado pela atual reitora, Marlene Alves.
Resultado final das eleições para reitor da UEPB: Rangel Jr vencedor com 3.367 votos de alunos, 229 de servidores e 465 de professores.
CONFIRA A VOTAÇÃO DAS CHAPAS CONCORRENTES
CONFIRA OS VOTOS
CHAPA 1 - MÕNICA PEREIRA
ALUNOS: 630
SERVIDOR: 12
PROFESSOR: 56
TOTAL: 698
CHAPA 2 - CRISTOVÃO ANDRADE
ALUNOS: 1610
SERVIDOR: 124
PROFESSOR: 122
TOTAL: 1.856
CHAPA 3 - ELIANA MAIA
ALUNOS: 1321
SERVIDOR: 42
PROFESSOR: 114
TOTAL: 1.477
CHAPA 4 - AGASSIZ ALMEIDA
ALUNOS: 816
SERVIDOR: 34
PROFESSOR: 48
TOTAL: 898
CHAPA 5 - RANGEL JÚNIOR
ALUNOS: 3.367
SERVIDOR: 229
PROFESSOR: 465
TOTAL: 4.061
BRANCOS: 40
NULOS: 80
VEJA ALGUMAS DAS PROMESSAS DE CAMPANHA DO NOVO REITOR
Rangel Junior garantiu que, uma vez investido do cargo de reitor, vai criar uma Pró-Reitoria específica para tratar da atividade estudantil no âmbito da Instituição. Rangel justificou sua proposta observando que, hoje, a UEPB tem muitos estudantes que vêm de fora - às vezes se deslocando com muita dificuldade até 70 quilômetros, movidos pelo sonho de um curso superior - e precisam de um apoio com programas de bolsas. Esses estudantes, segundo ele, precisam ter a garantia de um apoio da Reitoria. “Essencialmente, vamos trabalhar para dá um apoio infraestrutural no sentido de acompanhar mais próximo esses estudantes, dando, inclusive, assistência médica até concluir o seu curso”, contou.
Inclusa dentro da Política de Apoio ao Estudante, a Pró-Reitoria terá como objetivo mais amplo a construção da cidadania no segmento estudantil. Conforme explicou Rangel Júnior, será da natureza do setor o trabalho de incentivar, apoiar e acompanhar o estudante, em suas múltiplas demandas, no decorrer de toda sua trajetória acadêmica, através de ações efetivas nas áreas social (assistência à saúde, inclusão digital, alimentação, moradia, deslocamento), cultural, técnico-científica, esportiva e política. Suas ações serão voltadas para o acesso, a permanência do estudante na Universidade para conclusão do seu curso e a qualidade de vida estudantil, visando oferecer ao discente condições materiais e psicológicas que assegurem o processo de formação acadêmica, o desenvolvimento de capacidade profissional e de cidadania.
Ainda se reportando aos eixos estruturantes das políticas para a gestão do futuro da UEPB, Rangel elenca outras propostas elaboradas pela Chapa 5. No campo das Políticas de Carreira, Relações de Trabalho e Gestão de Pessoas, ele pretende estabelecer uma política salarial que assegure manutenção do poder de compra e ganhos reais, na data-base, negociando sempre com as categorias de técnicos e docentes, quando da elaboração do orçamento participativo. Também vai criar programa permanente de Capacitação e Qualificação para técnicos e docentes; oferecer melhores condições de trabalho às Comissões Permanentes de Pessoal Técnico-Administrativo e Docente; criar programa de creche ou auxílio-creche onde não exista a estrutura.
É meta da futura gestão valorizar ainda mais o servidor técnico-administrativo efetivo, mediante sua participação na administração universitária e assessorias, com base na qualificação, competência profissional, responsabilidade e compromisso institucional; além de promover a revisão dos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCRs) dos servidores técnico-administrativos e docentes, e lutar para mudança nas leis, de modo a corrigir falhas e oferecer mais garantias para os trabalhadores.
Políticas de Segurança, Ecologia, Mobilidade e Acessibilidade
Rangel pretende elaborar e implantar, com o apoio de pesquisadores e comunidade, um plano completo de aproveitamento, uso e reuso de águas, bem como formas alternativas de energia, coleta seletiva, destinação e tratamento criterioso para resíduos.
Sua luta nesse campo também será no sentido de fortalecer as atividades voltadas à segurança nos câmpus (iluminação eficiente e moderna, monitoramento eletrônico, treinamento para uso de armas não letais e vigilância fardada e motorizada), através de estudos imediatos para implantação de mecanismos que favoreçam, neste aspecto, a vida para a comunidade universitária. Também vai criar as condições para garantir a implantação de um sistema de melhorias da mobilidade dentro dos diversos câmpus e negociar junto a Prefeituras e Sindicatos de Transportes Coletivos a melhoria dos serviços prestados aos estudantes.
Rangel também vai propor a criação de um Terminal de Integração próximo ao Câmpus I, com ônibus especiais, facilitando o fluxo de estudantes; além de criar um plano completo de aproveitamento, uso e reuso de águas, bem como formas alternativas de energia, coleta seletiva, destinação e tratamento criterioso para resíduos.
Simone Duarte (siga-me no Twitter @sireporter)
PB Agora
Resultado final das eleições para reitor da UEPB: Rangel Jr vencedor com 3.367 votos de alunos, 229 de servidores e 465 de professores.
CONFIRA A VOTAÇÃO DAS CHAPAS CONCORRENTES
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CHAPA 1 - MÕNICA PEREIRA
ALUNOS: 630
SERVIDOR: 12
PROFESSOR: 56
TOTAL: 698
CHAPA 2 - CRISTOVÃO ANDRADE
ALUNOS: 1610
SERVIDOR: 124
PROFESSOR: 122
TOTAL: 1.856
CHAPA 3 - ELIANA MAIA
ALUNOS: 1321
SERVIDOR: 42
PROFESSOR: 114
TOTAL: 1.477
CHAPA 4 - AGASSIZ ALMEIDA
ALUNOS: 816
SERVIDOR: 34
PROFESSOR: 48
TOTAL: 898
CHAPA 5 - RANGEL JÚNIOR
ALUNOS: 3.367
SERVIDOR: 229
PROFESSOR: 465
TOTAL: 4.061
BRANCOS: 40
NULOS: 80
Ainda se reportando aos eixos estruturantes das políticas para a gestão do futuro da UEPB, Rangel elenca outras propostas elaboradas pela Chapa 5. No campo das Políticas de Carreira, Relações de Trabalho e Gestão de Pessoas, ele pretende estabelecer uma política salarial que assegure manutenção do poder de compra e ganhos reais, na data-base, negociando sempre com as categorias de técnicos e docentes, quando da elaboração do orçamento participativo. Também vai criar programa permanente de Capacitação e Qualificação para técnicos e docentes; oferecer melhores condições de trabalho às Comissões Permanentes de Pessoal Técnico-Administrativo e Docente; criar programa de creche ou auxílio-creche onde não exista a estrutura.
É meta da futura gestão valorizar ainda mais o servidor técnico-administrativo efetivo, mediante sua participação na administração universitária e assessorias, com base na qualificação, competência profissional, responsabilidade e compromisso institucional; além de promover a revisão dos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCRs) dos servidores técnico-administrativos e docentes, e lutar para mudança nas leis, de modo a corrigir falhas e oferecer mais garantias para os trabalhadores.
Políticas de Segurança, Ecologia, Mobilidade e Acessibilidade
Rangel pretende elaborar e implantar, com o apoio de pesquisadores e comunidade, um plano completo de aproveitamento, uso e reuso de águas, bem como formas alternativas de energia, coleta seletiva, destinação e tratamento criterioso para resíduos.
Sua luta nesse campo também será no sentido de fortalecer as atividades voltadas à segurança nos câmpus (iluminação eficiente e moderna, monitoramento eletrônico, treinamento para uso de armas não letais e vigilância fardada e motorizada), através de estudos imediatos para implantação de mecanismos que favoreçam, neste aspecto, a vida para a comunidade universitária. Também vai criar as condições para garantir a implantação de um sistema de melhorias da mobilidade dentro dos diversos câmpus e negociar junto a Prefeituras e Sindicatos de Transportes Coletivos a melhoria dos serviços prestados aos estudantes.
Rangel também vai propor a criação de um Terminal de Integração próximo ao Câmpus I, com ônibus especiais, facilitando o fluxo de estudantes; além de criar um plano completo de aproveitamento, uso e reuso de águas, bem como formas alternativas de energia, coleta seletiva, destinação e tratamento criterioso para resíduos.
Simone Duarte (siga-me no Twitter @sireporter)
PB Agora
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